Zatvori oglas

U novembarskom broju iPad u 1. razredu vidjet ćemo kako se grafomotoričke vježbe mogu vježbati na iPadu na češkom jeziku, kako se mogu pisati diktati pomoću tableta s jabukom i kako se iPadi mogu koristiti u matematici

češki jezik

Pisanje je jedna od osnovnih i važnih vještina koju dijete mora naučiti u školi. U našoj školi pisanje se radi klasično - odnosno kurzivom. Međutim, dijete počinje učiti pisati kurzivom tek oko decembra. U početku usvaja veliki font. Za opuštanje šake koriste se razne grafomotoričke vježbe. Podrazumijeva se da je pismo izvedeno na različite načine. Djeca mogu napraviti slovo od svog tijela, napisati ga na leđima svojih prijatelja, u zraku, itd. Naravno, slova, a kasnije i riječi se pišu na papiru za štampanje ili u svesci.

za diversifikacija Tokom nastave koristio sam tablete za pisanje pisama i vježbe opuštanja. Djeca (kao što sam već pokazao u prošlim radovima) napisao slova u aplikaciji Hello Color Pencil. To je zaista svestrana aplikacija.

Istovremeno sam sa djecom testirao savršenu aplikaciju School Writing, koja košta oko 4,5 eura. Ova aplikacija vam omogućava da preklapate slova, riječi, brojeve i oblike. Neke aktivnosti su autori već pripremili. Možete kreirati drugu direktno u aplikaciji ili koristiti sliku koju djeca pokrivaju. Nastavnik može snimiti audio zadatak ili ga napisati. Opis (zadatak) se može uneti posebno za svaki zadatak. School Writing podržava Dropbox, preko kojeg dijelim sve aktivnosti na iPad.

Grafomotoričke vježbe

[youtube id=”d5QNu9twyB0″ width=”620″ visina=”360″]

[youtube id=”5Xb16DRp8bY” width=”620″ visina=”360″]

Istezanje slogova

[youtube id=”LvQv93GKyjg” width=”620″ visina=”360″]

Od nastavnika zavisi kako koristi ovu aplikaciju. Djeca su najčešće dodavala slova riječima.


Također sam kreirao (priprema traje oko 10 minuta) aktivnosti za dodavanje dijakritičkih znakova slogovima i riječima.

[youtube id=”NR5vtuA5hU0″ širina=”620″ visina=”360″]

[youtube id=”rfDz8VAUyvY” width=”620″ visina=”360″]


Kasnije su pisali i diktate riječi.

[youtube id=”nzXUp7NgwoA” width=”620″ visina=”360″]

U aplikaciji postoje linije za pomoć koje djeca mogu koristiti. Svako dijete može odabrati svoj tempo rada, jer riječi koje sam izgovorio pušta direktno u aplikaciji. Dijete može igrati svaku riječ onoliko puta koliko je potrebno. Aplikacija vam omogućava slanje rezultata rada na e-mail (u .zip formatu - potrebno je da preuzmete aplikaciju na iPad koja može raditi sa ovom vrstom datoteke). Kako imam sve dječije e-poruke postavljene na iPadu mog učitelja, mogu vidjeti njihov rad i dati im konkretne povratne informacije.

Napravio sam i priručnik u kojem pokazujem kako se radi sa aplikacijom. Kako kreirati aktivnosti, a zatim kako ih izvesti i uvesti. Video sam snimio prije nekoliko godina na iPhone 3gs, pa izvinite zbog lošeg kvaliteta.

[youtube id=”NsXvqYNLT-g” width=”620″ visina=”360″]

Matematički

1. razred matematike se fokusira na razumijevanje pojma broja. Mogu sabirati, oduzimati i dijeliti broj na dva manja broja. Dekompozicija brojeva je veoma važna za lakše razumevanje sabiranja i oduzimanja, a ne samo pri prolasku kroz deseticu. Koristimo aplikaciju za raščlanjivanje brojeva (ali i za sabiranje i oduzimanje). Broj piramida, koji košta manje od jednog eura. Prije korištenja ove aplikacije djeca su već znala da se broj može razložiti i na koji način.

Počeli smo sa 2 reda, gdje se vještina dekompozicije brojeva može vrlo jasno uvježbati.

[youtube id=”sow33DPsNmI” width=”620″ visina=”360″]

Prednost ove aplikacije je mogućnost odabira raspona vrijednosti za svaku osobu pojedinačno. Kasnije su djeca sama podigla svoj nivo.

[youtube id=”Z1ytWy-AweI” width=”620″ visina=”360″]

Na ovaj video možete vidjeti koje su opcije podešavanja ove aplikacije.

Na kraju želim pokazati kako djeca mogu provjeriti svoj rad. Aplikacija koju sam koristio zove se Myscript kalkulator. Pišete primjere na displeju i aplikacija pretvara vaš rukopis u digitalni oblik i izračunava ga.

[youtube id=”GeGSFstqcSo” width=”620″ visina=”360″]

Možete pronaći kompletnu seriju "iPad u 1. razredu". ovdje.

Autor: Tomáš Kováč – i-School.cz

Teme:
.