Zatvori oglas

Kada je Petr Mára otvorio ovogodišnji iCON Prague, izjavio je da cilj cijelog događaja nije samo predstavljanje različitih proizvoda i usluga, već prije svega pokazati kako takve stvari funkcioniraju. I njegove riječi je savršeno ispunio prvi govornik u nizu - Chris Griffiths.

Praktično nepoznat u češkoj sredini – uostalom, imao je premijeru i na iCON-u u Češkoj – Englez je u svojim predavanjima sjajno demonstrirao kako se u svakodnevnom privatnom i profesionalnom životu koriste mape uma, koje mogu biti sasvim drugačije, bolje i produktivniji zahvaljujući njima. Chris Griffiths, bliski saradnik Tonyja Buzana, oca umnih mapa, rekao je na početku ono što je obično najveći problem sa mapama uma: da su one vrlo često pogrešno shvaćene i zloupotrebljene.

U isto vrijeme, ako ih uhvatite, oni su odličan alat i za pamćenje i za kreativnost. Prema Griffithsu, koji je u industriji dugo i vrlo intenzivno, mape uma mogu povećati vašu produktivnost do 20 posto ako ih na odgovarajući način uključite u svoj radni tok. To je prilično značajan broj, s obzirom na to da su mape uma, vrlo grubo govoreći, samo još jedan stil bilježenja. Na kraju krajeva, Chris je to potvrdio kada je izjavio da, kao što možete svuda voditi beleške, možete napraviti i mape uma za sve. On je odgovarao na pitanje da li postoji oblast u kojoj se ne mogu koristiti mape uma.

Prednost mapa uma je što pomažu vašem razmišljanju i kreativnosti. Takođe služi kao odličan alat za pamćenje. U jednostavnim mapama možete snimiti sadržaj predavanja, sadržaj pojedinih poglavlja u knjizi i druge detalje, koje ćete, međutim, u suprotnom zaboraviti do 80 posto do sljedećeg dana. Međutim, ako svaki važan dio upišete u novu granu, možete se vratiti na svoju mapu uma u bilo kojem trenutku u budućnosti i odmah ćete znati o čemu se radi. Neprocjenjiv dodatak ovakvim mapama su razne slike i sličice, na koje vaše pamćenje reaguje čak bolje nego na tekst. Na kraju, cijela mapa uma je kao rezultat jedna velika slika, a mozak ima lakši posao da je zapamti. Ili da se kasnije setim brže.

Kada kreirate mape uma, važno je zapamtiti da je ovo prilično intimna i lična stvar. Takve karte u pravilu ne rade za više ljudi, već samo za onoga ko je svojim mislima kreirao kartu. Zato ne morate da se stidite da u njima crtate svakakve slike, čak i ako nemate grafički talenat, jer veoma efektno izazivaju različite asocijacije. Mapa uma je prvenstveno namijenjena vama i ne morate je nikome pokazivati.

Ali nije da se mape uma uopće ne mogu koristiti za više ljudi. Za Griffithsa su od neprocjenjive pomoći, na primjer, tokom coachinga, kada koristi mape uma kako bi zajedno s menadžerima otkrio njihove snage i slabosti, na čemu potom pokušava raditi. U tom trenutku, na primjer, obje strane donose mapu uma na takav sastanak i pokušavaju da dođu do nekih zaključaka upoređujući se.

Klasične bilješke bi vjerovatno mogle poslužiti takvoj svrsi, ali Griffiths zagovara mape uma. Zahvaljujući jednostavnim lozinkama, od kojih bi se uglavnom trebale sastojati mape (nema potrebe za dugim tekstovima u granama), osoba na kraju može doći do mnogo detaljnije i konkretnije analize, na primjer sebe. Isti princip se primjenjuje na projektne mape uma i na SWOT analize, kada može biti mnogo produktivnije kreirati mapu uma za slabosti i prednosti i druge nego jednostavno pisati ih u jasno definirane "kante" i točke.

Ono što je takođe važno za mape uma - a Chris Griffiths je često aludirao na to - jeste koliko slobode dajete svom mozgu kada razmišljate. Najbolje ideje dolaze kada niste koncentrisani. Nažalost, obrazovni sistem radi u potpunosti protiv ove činjenice, koja, s druge strane, tjera učenike da se sve više koncentrišu na rješavanje problema, što znači da se koristi samo mali dio kapaciteta mozga i praktično ne dopuštamo 95 posto svest se ističe. Učenicima se također ne daju kreativni i "razmišljajući" časovi koji bi im pomogli da razviju vlastitu kreativnost.

Tome doprinose barem misaone mape, gdje se, zahvaljujući raznim lozinkama i trenutno kreiranim asocijacijama, relativno lako možete probiti do srži određenog problema ili ideje u razvoju. Samo odmorite i pustite svoj mozak da razmisli. Zbog toga, na primjer, Griffiths preferira da ljudi kreiraju mape uma, ako želi vidjeti njihov rezultat, uvijek barem do drugog dana, jer tada mogu cijeloj stvari pristupiti bistre glave i puni novih ideja i misli.

.